La progression de tout cavalier passe par un plan de formation. Cela signifie qu’il faut organiser et planifier ce qu’on va lui enseigner, et plus précisément, définir quel savoir on va lui transmettre, selon quelle chronologie et de quelle façon. Pour y parvenir, il faut d’abord organiser son propre savoir, l’affiner et mieux comprendre comment le transmettre ; mais aussi définir quelles prestations d’enseignement le cavalier aura à sa disposition pour progresser, et quelles portes elles lui ouvriront (aller en extérieur, découvrir de nouvelles disciplines ou activités, faire de la compétition, devenir un champion…).
Ce travail, qui peut être réalisé à plusieurs, pour que chacun s’enrichisse du savoir des autres, permettra de faciliter la progression et augmentera la satisfaction des cavaliers. De plus, il apportera à l’enseignant nouveauté et organisation en terme de pédagogie, tout en développant sa motivation.
VIRY Sébastien.
BEES 2.
Formateur de nombreux enseignants.
Cavalier de CSO jusqu’en A1 open et cavalier de CCE.
Entraineur de « jeunes cavalier » en épreuves internationales et d’enfants à poney jusqu’au Championnat d’Europe.
Sébastien VIRY
06 50 27 02 55
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